مصر – مريان نعيم
حرصاً منها على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن الإدارة المركزية لتطوير المناهج بمراجعة المناهج بشكل دورى، وخاصة تلك التي يتم تطبيقها للعام الأول وتقييم تنفيذها في الميدان بما يضمن تحقيق نواتج التعلم المستهدفة ووفقًا لقواعد وآليات تطبيق المناهج وتقويمها، ومن ثم هناك بعض التعديلات والمعالجات التي تقوم بها بطريقة تربوية.ومن هذه المُعالجات حذف بعض الدروس بما لا يخل بنواتج تعلم المادة، وفي ضوء التغذية الراجعة من الميدان وردود بعض المعنيين بالمناهج، مضيفة أنه فى مادة الرياضيات مثلاً للصف الخامس الابتدائى: تم حذف مفهوم التقدير وما يرتبط به من عمليات وذلك لتكرارها عبر الصفوف الدراسة المختلفة، وحذف بعض المسائل الكلامية الصعبة، وتحقيق الهدف منها بطرائق أخرى أكثر سهولة على الطالب، مشددة على أنه يتم تغيير عناوين بعض الدروس لتناسب محتواها.
المصدر:جريدة اليوم السابع
حذف مفهوم التقدير وما يرتبط به من عمليات من رياضيات الصف الخامس الإبتدائي
